2025-05-15 20:29:50
精选答案
d“的”b“波”p“泼”q“七”，可以利用儿歌配形体动作教孩子区别。
可以利用儿歌配形体动作教孩子区别，把自己的身体当作“1”，左手和手臂弯曲成“C”形，接着把弯曲的手臂向下，让手指挨到臂部，形成字母d“的”，口中念“左下半圆d、d、d”；向上举起，使手指挨到头部，这时你的体形就是字母q“七”，然后口中念“左上半圆q、q、q”；接着换成右手，做同样的动作。手臂向上时，念“右上半圆“泼”p、p、p”，手臂向下时，念“右下半圆“波”b、b、b”。大人和孩子一起做动作，直到动作和儿歌记熟了，然后让孩子独自做，以免方向弄错了。
2025-05-15 20:29:50
其他答案
b与d记忆口诀p与q的记忆口诀如下：
1、和6相反就是d，和9相反就是p，和6一样就是b，和9一样就是q。
2、两手握拳，拳心向内，大拇指向上，左手b，右手d，大拇指向下，左手p，右手q。
3、左拳b来右拳d，两拳相对念bd；左竖朝上就念b，右竖朝上就念d，左下p来右下q，两拳相对念pq，左竖朝下就念p，右竖朝下就念q。
4、bd肚子对肚子，pq脑袋对脑袋，剪尖朝上是db，剪尖朝下是qp。
