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深圳市龙岗中等专业学校（简称“龙岗中专”）的管理情况可综合以下方面分析：
一、学校定位与荣誉
国家级重点中等职业学校
学校是国家级重点中等职业学校，也是国家中等职业教育改革发展示范学校，曾获全国学校规范化管理示范单位、广东省高水平中职学校建设单位等称号。
其他荣誉
包括广东省产教融合典范学校、深圳市产教融合标杆院校等，体现了学校在产教融合方面的突出表现。
二、管理体制与规模
管理架构
实行“两块牌子一套班子”管理模式，同时承担中等专业学校和成人中等专业学校职能，但由统一团队管理。
办学规模
占地面积7.2万平方米，建筑面积6.3万平方米，设有60个班，可容纳3000名学生，是深圳市规模较大的中职学校之一。
三、教学资源与质量
专业设置
开设13个专业，涵盖汽车运用与维修、数控技术应用等，其中3个专业为省级重点建设专业，多个专业入选国家中职示范校重点建设名单。
师资力量
现有专任教师200余人，其中“双师型”教师占比80%以上，研究生及以上学历教师40人，高级职称教师54人。
教学质量体系
建立“职教高考、技能证书、技能竞赛”三位一体体系，实施全面质量管理，毕业生在省级技能比赛中屡获佳绩。
四、升学与就业
升学渠道
提供高职类高考、三二分段中高职衔接、自主招生等多元化升学途径，近年升学率逐年提升，部分学生被普通本科院校录取。
就业情况
毕业生就业率高，主要面向龙岗区及深圳市企业，从事技术技能型工作，部分岗位与高校合作开展订单式培养。
五、校园文化与社会评价
校园文化
倡导“风清气正、和谐共进”的校风和“自信、自律、自强”的学风，注重全员育人、全程育人、全方位育人。
社会评价
在深圳市中职教育中享有较高声誉，被誉为“深圳市中职教育的一张闪亮名片”，多次入选中国中职50强。
总结
龙岗中专凭借雄厚的办学实力、先进的管理体系、优质的教学资源及良好的社会声誉，成为深圳市乃至全国优秀的中等职业学校之一。其“三位一体”教学模式和产教融合实践，为培养高技能人才奠定了坚实基础。
