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高职类本科是高等教育体系中的重要组成部分，其定义和特点如下：
一、基本定义
高职类本科是全日制本科学历教育的一种，全称为 高等职业本科（简称高职本科），属于本科层次教育。它与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。
二、核心特征
学位与学历
高职本科授予专业学士学位，学制四年，属于学历教育。
培养目标与定位
以社会需求为导向，侧重培养技术型、技能型人才，强调实践能力与职业素养，注重产学研结合。
课程体系
包含理论课程与实践教学，实践教学占比相对较高，课程设计更贴近行业需求。
招生与录取
通过普通高校招生，录取时与普通本科同步进行（如一本、二本、三本），部分省份单独设置高职本科批次。
三、与普通本科的区别
| 维度 | 高职本科 | 普通本科 |
|------------|------------------------------|------------------------------|
| 侧重点 | 技术技能培养 | 理论知识与实践结合 |
| 就业导向| 直接适应岗位需求 | 更侧重综合素养与科研能力 |
| 学制| 4年 | 4年 |
| 学位| 专业学士 | 专业学士 |
四、发展意义
高职本科作为现代职业教育体系的重要组成部分，承担着培养技术技能人才、推动产业升级、服务“中国制造2025”等国家战略使命，是构建现代职业教育“立交桥”的关键环节。
五、补充说明
我国高职本科发展历程中，云南昆明理工大学是较早开展此类教育的院校之一。随着社会对技能型人才需求的增加，高职本科的认可度和社会地位逐步提升。
