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初中生抄单词可通过以下方法提高效率，结合分类、联想和复习策略，帮助快速记忆：
一、分类抄写法
分门别类整理
将单词按词性（名词、动词等）、主题（历史、家庭等）或词根词缀分类，抄写在小纸条或单词卡上，便于集中攻克。
制作单词卡片
把单词、音标、释义及例句写在卡片两面，利用碎片时间反复翻看，增强记忆。
二、联想记忆技巧
音义结合法
通过谐音或发音联想词义，例如“orange”联想到“桔子”和“桔色”，或“history”拆分为“hi+story”。
同音词/反义词对比
将同音词（如“right”与“write”）或反义词（如“big”与“small”）放在一起抄写，加深理解。
三、系统复习策略
滚动背诵法
按艾宾浩斯遗忘曲线安排复习，新背单词与旧单词交替复习，用笔勾画易忘内容，强化记忆。
应用场景记忆
抄写单词时附带例句，通过语境理解用法，例如“construction”搭配“building”等场景。
四、书写规范训练
分音节抄写
长单词拆分音节（如“information”为“in-for-ma-tion”），降低认知负担，减少发音错误。
同步抄写音标
每个单词标注国际音标，帮助掌握发音规律，如“cat”/kæt/，“dog”/dɒg/等。
通过以上方法，初中生可系统化抄写单词，结合多种记忆技巧，提升词汇量与运用能力。
