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国际学校经济学课程体系通常涵盖经济学的主要分支，旨在培养学生对经济现象的分析能力和政策理解。以下是核心课程模块及内容概述：
一、微观经济学
- 稀缺性、选择与机会成本
- 生产可能性边界与资源分配
- 消费者行为理论（需求、偏好、效用最大化）
- 生产者行为理论（成本、收益、市场结构）
核心应用
- 市场均衡与价格机制
- 市场失灵与政府干预（如税收、补贴）
- 博弈论在决策中的应用
二、宏观经济学
国民收入核算
- 总需求与总供给模型
- 国内生产总值（GDP）核算方法
- 失业、通货膨胀与经济周期
政策工具
- 财政政策（政府支出、税收）
- 货币政策（利率、货币供应量）
- 凯恩斯主义与供给侧经济学
三、国际贸易
贸易理论
- 比较优势与绝对优势
- 贸易保护主义政策（关税、配额）
- 贸易条件与贸易利益分配
实务应用
- 国际贸易实务（关税协定、贸易协定）
- 跨国公司理论与国际投资
四、发展经济学
贫困与不平等
- 贫困测量与分配机制
- 人力资本与经济发展
- 国际援助与发展政策
经济增长理论
- 传统增长模型与内生增长理论
- 发展中国家的经济转型
- 国际贸易对发展的影响
五、其他相关课程
计量经济学： 数据收集、模型构建与实证分析 国际金融
劳动经济学：工资决定、就业政策
国际经济学史：贸易政策演变、经济全球化
六、课程特点
数学与逻辑：侧重理论推导与政策分析，数学要求相对基础（如代数、统计学）
应用导向：强调经济学原理在现实问题中的运用，如财政政策对经济周期的调节
跨学科融合：常结合政治学、法学等学科内容，培养综合分析能力
七、学习价值
经济学课程不仅为大学专业学习奠定基础，还是国际商学院、社会学院等领域的核心素养要求，对个人职业发展具有广泛意义。
