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以下几类家庭的孩子在就业时面临较大困难：
普通家庭的孩子往往缺乏信息的渠道和专业的引导，许多父母的经验无法有效引导孩子找到适合自己的职业道路。在家庭决策中，父母的权威和他们自己的认知可能会限制孩子的发展选择，导致孩子被迫接受低收入、无前景的职业，形成恶性循环。
贫困家庭的孩子更可能被迫选择无风险的工作，即使这些工作的收入非常有限。这种选择限制了孩子积累社会资本和行业经验的机会，进一步加剧了阶层固化。
溺爱型家庭的孩子在成长过程中缺乏独立思考和行动的能力，生活自理能力差，抗挫折能力也较弱。这些孩子在未来的工作和生活中可能会过度依赖他人，难以独立承担责任。
即没有背景、没有资源、没有经济实力的家庭。这类家庭的孩子在选择专业时面临较大困难，尤其是艺术类和新兴技术类专业。由于高昂的费用和毕业后的高发展成本，这些孩子即使考上了相关专业的院校，也可能只是“花钱买证”，难以获得实质性的发展。
文科专业的就业形势虽然看似严峻，但实际上普通家庭的孩子在就业时面临更多困境。文科专业对家长的要求更高，需要家长的力量来推动就业，而普通家庭在这方面往往缺乏足够的资源和支持。
建议
增强信息获取和专业引导：家长应积极为孩子提供职业信息和专业引导，帮助他们找到适合自己的职业道路。
培养独立性和抗挫折能力：家长应适当让孩子面对问题和困难，培养他们的独立思考和行动能力，提高他们的抗挫折能力。
合理选择专业：家长和孩子应根据家庭经济状况和孩子的兴趣，合理选择专业，避免盲目追求热门专业而忽视实际就业情况。
利用社会资源：家长可以通过各种渠道，如校友、朋友等，为孩子提供更多的就业信息和机会。
