已认证理想和行动要结合起来，只说不行，要紧的是做。
报考特殊教育学校的原因可归纳为以下四点，涵盖教育需求、专业发展、社会价值及个人选择：
普通学校难以适应自闭症、智力障碍、肢体残疾等特殊儿童的需求，特殊教育学校通过个性化教学、心理疏导和生活技能培训，帮助这些孩子克服障碍，提升生活质量，增强社会适应能力。
培养专业人才
特殊教育专业为师范类院校提供复合型人才，培养具备特殊教育知识与实践能力的人才，满足特殊教育机构对教师的需求，同时就业前景广阔。
促进社会融合与公益价值
特殊教育学校通过资源倾斜和技能培训，帮助特殊儿童融入社会，减少社会负担。其公益性质也得到国家政策支持，体现社会对特殊群体的关怀。
个性化发展与潜能挖掘
针对特殊儿童的特点设计课程，能充分挖掘其潜能（如自闭症儿童的创造力），提供适合的成长路径，使他们在适合自己的环境中实现最大发展。
总结：
报考特殊教育学校既是响应社会需求，也是个人职业规划的选择，通过专业教育帮助特殊群体成长，同时实现自身价值。
