学习如逆水行舟,不进则退。别放松警惕,持续努力,才能在知识的海洋中遨游。
机关为学校服务是高校管理中的重要组成部分,其核心在于通过优化管理、提升服务效能和强化服务意识,支持学校整体发展。以下是具体途径:
一、优化服务流程与机制
通过“双服务”活动(如新生入学服务、教师教学支持)建立“五结对五参与三联系”机制,主动对接学院、学生组织,实现信息共享与问题快速响应。
信息化建设
推广“微办公”平台,实现证件审批、数据查询等业务的线上办理,减少纸质流程,提升效率。例如,将教职工因私出国境审批转为手机操作,缩短办理时间。
制度保障
完善评价考核机制,建立公平透明的干部评价体系,激励干部主动作为、提升服务能力。
二、提升服务效能与质量
精准对接需求
通过调研、座谈会等方式了解师生实际需求,制定针对性解决方案。例如,为考研学生提供免费辅导课程,为行动不便学生设置爱心教室。
强化责任落实
党委书记、副书记等领导干部带头认领重点任务,明确责任人和时间节点,推动问题解决。
提升专业能力
加强机关干部培训,掌握高等教育管理规律,提高决策和执行能力。
三、强化服务意识与文化
树立服务理念
建立“以师生为中心”的工作导向,通过言行体现对师生的关心,营造积极向上的工作氛围。
开展特色活动
组织“服务学院、服务师生”主题活动,如新生入学引导、教师教学能力提升讲座等,增强服务意识。
党建引领作用
以党建“双创”为抓手,结合业务工作开展“三创两迁”精神实践,推动服务型机关建设。
四、其他关键措施
政治属性与责任担当: 始终围绕学校中心工作,维护党委权威,确保重大决策部署落实。 持续改进机制
通过以上措施,机关不仅能够提升师生的获得感、幸福感和安全感,还能为学校的高质量发展提供有力支撑。