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在学校做好礼仪需要从多个方面规范行为，以下是综合整理的核心要点：
一、课堂礼仪规范
提前5分钟进入教室，摆放好学习用品，将手机放入指定袋中。若迟到需先征得老师同意再进入。
课堂行为
- 起立问好：老师进教室时全体起立，行队礼或注目礼，唱国歌时声音洪亮。
- 认真听讲：保持坐姿端正，不随意讲话或走动，积极思考后举手发言。
- 尊重他人：同学发言时认真倾听，不打断，有不同意见待其讲完后表达。
下课礼仪
老师未宣布下课不得擅自离开，需起立互道“再见”，待老师离开后再离开。
二、日常行为规范
仪表仪态
- 穿着整洁得体，符合中学生身份，提倡穿校服，佩戴校徽。
- 头发干净，男生不留长发，女生不烫发披肩，不化妆佩戴首饰。
- 行为举止：上下楼梯靠右行，轻声慢步，使用礼貌用语（如“请”“谢谢”“对不起”）。
公共秩序
- 保持教室卫生，不乱扔垃圾，爱护公共设施（如桌椅、黑板）。
- 遵守图书馆规则：不大声喧哗，按时还书，相互谦让借阅。
- 医务室礼仪：保持安静，配合检查，使用文明用语。
三、尊师与同学礼仪
尊师礼仪
- 见面主动问好，进办公室先敲门，经允许后再进入。
- 虚心接受老师教导，不顶撞，完成作业及时提交。
- 尊重隐私：不随意翻动老师物品，对错误意见以礼貌方式提出。
同学礼仪
- 互用礼貌称呼（如“请”“谢谢”），不取绰号或恶意评价。
- 互助互爱：主动帮助有困难的同学，不欺侮弱者。
- 保持诚信：承诺事项尽力完成，犯错及时道歉。
四、特殊场合礼仪
升旗仪式
原地立正，行注目礼，合唱国歌时声音洪亮，表情庄重。
毕业典礼/开学典礼
按指定礼仪程序参与，保持肃穆氛围。
接待外来客人
主动鞠躬问好，引导进入场所，离开时起身送行。
五、其他注意事项
公共卫生： 注意个人卫生，不乱吐痰，保持教室清洁。 节约意识
通过以上规范，既能体现个人素养，又能营造和谐的校园氛围。礼仪教育需长期坚持，从点滴做起，逐步形成自觉行为习惯。
