已认证酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。
学校的风气可以通过以下方面进行形容和建设：
一、核心价值体系
师生之间、学生之间形成紧密合作氛围，共同参与班级活动、社会实践等，培养集体荣誉感。
勤奋进取
学生以刻苦学习为荣，教师以敬业奉献为准则，形成积极向上的学习和工作态度。
严谨求实
注重细节，追求真理，教学和管理中强调科学态度，反对浮夸和形式主义。
创新探索
鼓励学术研究、技术创新，营造开放包容的科研氛围。
求真务实
以实际效果为导向，力戒空谈，注重实践和结果。
奋进向上
秉承“开拓进取、追求卓越”的精神，持续改进和提升。
二、行为规范与制度保障
明确校规
制定行为准则，如诚实守信、尊重他人、禁止欺凌等，并通过培训强化认知。
严格纪律
设立奖惩机制，对违规行为零容忍，保障校园秩序。
家校合作
鼓励家长参与学校活动，形成教育合力。
三、文化环境营造
物质环境
校园布局合理，教室设施完善，绿化优美，为师生提供舒适的学习和工作环境。
精神环境
通过校训、校歌、文化节等活动传递价值观，形成潜移默化的影响。
语言与行为规范
推广文明用语，倡导礼仪规范，如主动问好、微笑服务、垃圾分类等。
四、特色活动与实践平台
学术竞赛与社团活动
组织学科竞赛、艺术表演、志愿服务等活动，培养学生的综合能力。
社会实践与调研
开展社会调研、环保行动等，增强学生的社会责任感和实践能力。
五、评价与反馈机制
定期评估
通过问卷调查、师生座谈会等方式，及时了解风气建设效果。
动态调整
根据评估结果调整策略，形成持续改进的机制。
总结：
学校风气是精神文化与行为规范的有机结合，需通过价值引领、制度保障、环境营造等多措并举，形成全员参与、持续优化的良好氛围。
