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如何考核学校社团建设

学校社团建设考核主要通过以下五个维度展开,结合定量与定性指标,确保考核的全面性与公正性:

一、组织建设(20分)

如何考核学校社团建设

章程与管理制度:

社团章程是否规范,管理制度是否健全(5分)

干部选拔与团队协作:

干部选拔是否公平,团队协作是否高效(5分)

成员参与度:

成员参与度是否达标(5分)

二、活动策划与执行(30分)

活动计划与执行:

活动计划是否周密,执行是否高效(10分)

活动创新性:

活动是否引入新元素,形式是否多样(10分)

活动效果:

参与人数比例、满意度等量化指标(10分)

三、成果展示(25分)

成果质量:

作品展示、展演等成果是否突出(10分)

社会影响力:

活动对校园文化、公益的贡献(10分)

如何考核学校社团建设

解说与主题:

解说水平、主题创新性(5分)

四、纪律与考勤(10分)

活动纪律:

组织是否严谨,秩序是否良好(5分)

教师指导:

教师考勤、指导质量(5分)

五、附加项(10分)

临时任务:

完成学校交办任务的次数与效果(2分/项)

跨社团合作:

合作活动的成效与影响力(3分/次)

考核流程

自评与初审:

社团提交计划、总结等材料,学校部门审核(30分)

实地评估:

考核小组通过展演、访谈、资料检查等方式打分(70分)

如何考核学校社团建设

结果评定:

综合量化与定性指标,分为优秀、良好、合格、不合格四个等级(100分)

注意事项

采用“以事实为依据,公开公平”的原则,确保考核结果客观

严重违规行为可记零分,影响及效果需重点关注

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