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学校值日通报是记录每日值日工作情况的正式文件，通常包含工作内容、成果、问题及改进建议等部分。以下是撰写学校值日通报的详细指南：
一、值日通报的基本结构
- 简洁明了，例如“2023年10月7日值日工作小结”。
日期与时间
- 记录值日当天的具体日期和时间。
值日人员
- 列出当天负责值日的学生姓名及班级。
值日内容
- 卫生清洁： 教室、走廊、操场等区域的清洁情况。 - 纪律维护
- 课间操与体育活动：课间操组织、体育课准备等。
- 列举当天完成的主要工作及亮点（如无迟到早退、卫生达标、活动组织有序等）。
存在问题
- 客观描述未完成或需改进的事项（如个别仪容问题、设备故障等）。
处理结果与建议
- 对发现的问题提出整改措施，并建议后续加强的方面。
总结与展望
- 简短评价当天的工作表现，对后续值日工作提出期望。
二、具体撰写要点
语言规范
- 使用"今天校园秩序井然"、"同学表现积极"等规范表述，保持语句通顺。
- 避免口语化表达，如"大家夸耀"可改为"师生评价较高"。
数据支撑
- 用具体数据说明工作成效，例如"抽查24个班，仅5个班存在未带碗筷现象"。
- 对比前后变化（如迟到人数减少、课间操达标率提升）增强说服力。
问题导向
- 采用"问题+解决"结构，例如"个别学生仪容不整，需加强日常教育"。
- 避免单纯罗列现象，强调改进措施。
格式规范
- 使用表格或分点罗列内容，提升可读性。
- 保持版面整洁，重点内容加粗标注。
三、示例参考
早自习值日通报（2022年5月24日）
秩序维护： 班主任提前到岗，学生自觉遵守纪律，无迟到早退现象。- 学习氛围
通过以上结构与要点，可系统记录值日工作，既展示成果，又促进问题改进，提升学校管理效能。
