已认证理想和行动要结合起来，只说不行，要紧的是做。
就业辅导员是为身心障碍人士提供专业就业支持的工作人员，主要在普通职业过程中协助其完成以下工作：
一、工作阶段划分
准备阶段
- 评估求职者的能力与需求，协助寻找合适的工作场所，并进行职业配对。
密集支持阶段
- 提供工作中遇到的问题解决方案，帮助适应工作环境，建立自然支持网络（如同事互助小组）。
岗位保持阶段
- 定期跟踪求职者的工作表现，协调相关机构（如企业、社区）提供持续支持。
二、核心职责
职业规划与评估
通过兴趣、特长评估及市场需求分析，为求职者制定个性化职业规划。
就业观念引导
帮助求职者树立正确就业价值观，明确职业发展目标。
资源整合与对接
开拓就业渠道，建立校内外资源网络，协助求职者获取实习、就业机会。
持续跟踪与反馈
定期回访求职者，提供职业发展建议，解决工作中遇到的困难。
三、角色定位
作为高校教师队伍的重要组成部分，就业辅导员具有以下特点：
学生与用人单位的桥梁
传递政策信息，协助企业了解需求，促进双方合作。
思想引领者
通过思想政治教育，帮助学生树立积极就业态度。
政策服务对接人
协助学生申请就业补贴、开展职业技能培训等。
四、工作意义
就业辅导员通过专业指导与资源整合，帮助身心障碍人士突破就业障碍，实现高质量就业，同时促进社会对这一群体的包容与支持。
