理想和行动要结合起来,只说不行,要紧的是做。
清廉学校的内涵可以从以下几个方面理解:
一、核心价值体系
学校整体形成公正、廉洁、透明的管理氛围,领导干部以身作则,严格履行“一岗双责”,权力在阳光下运行。
教风清正
教师以身作则,坚守职业道德,拒绝腐败行为,做到言行一致、表里如一。例如,不接受学生及家长礼品礼金,不利用职务之便谋取私利。
学风清朗
学生树立正确价值观,自觉抵制不良风气,形成积极向上、勤奋好学的学习氛围。
二、管理机制保障
制度约束
建立健全财务、物资、招生、考试等关键领域的管理制度,规范权力运行流程,确保公开透明。
监督机制
强化对领导干部和敏感岗位的监督,聚焦选人用人、基建采购、资金管理等易滋生腐败的环节。
文化培育
通过清廉教育、主题活动(如制作短视频、书法创作、诗歌朗诵等)营造潜移默化的影响。
三、目标与意义
筑牢思想防线: 通过清廉教育补好“精神之钙”,防范腐败风险。 优化教育生态
培养廉洁人才:让权力在阳光下运行,引导学生树立“钱财如粪土,荣誉值千金”的价值观。
四、实施路径
校领导以身作则,带头执行廉洁自律规定。
通过培训、考核等方式,将清廉要求融入教师职业素养和学生成长目标。
定期评估清廉建设成效,及时调整完善相关机制。
清廉学校不仅是物质层面的廉洁自律,更是精神层面的价值引领,通过制度、文化、教育三位一体,共同构建风清气正的教育环境。