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学校践行“十四五”规划需要从战略定位、目标管理、组织保障等多方面系统推进，具体可参考以下路径：
一、明确战略定位与目标体系
结合新时代社会对精神层面需求提升的背景，将学校定位为服务区域教育均衡、推动行业技术进步的标杆。
以“1个主题”为核心，围绕“6个原则”制定“6个新突破”，聚焦“9个以”发展思路，明确“9项重点建设任务”和“8项牵引性战略任务”。
建立涵盖教学、科研、社会服务等多维度的29个牵引专项和75项指标，形成可量化、可评估的规划体系。
二、强化目标管理机制
通过签订教学院部目标任务书，明确各级责任主体，将总目标细化为可操作的具体任务。
建立规划执行监测机制，定期开展中期评估，将考核结果与资源配置、干部选拔、奖励惩戒挂钩。
根据评估反馈及时调整规划内容，确保规划始终与学校发展实际相适应。
三、推动高质量发展行动
聚焦课程改革深化、教育质量提升、特色项目培育，形成以应用型人才培养为核心的办学特色。
围绕国家重大战略需求（如“三海一核”领域），整合校内外资源，推动产学研一体化。
通过校园文化改良、教师队伍建设、智慧校园建设等行动，营造有利于创新发展的环境。
四、完善保障体系
加强党的领导，完善党委领导下的校长负责制，落实全面从严治党要求。
修订完善教学管理、科研评价、资源分配等制度，建立新型大学治理体系。
加大财政投入，优化经费使用效率，吸引社会资本参与办学。
五、实施路径与步骤
完成规划编制和任务书签订，启动重点建设任务。
推进课程改革、师资队伍建设和科研能力提升，形成初步特色。
实现学校综合实力显著提升，成为区域内具有广泛认同度的名校。
通过以上路径，学校可系统践行“十四五”规划，确保规划的科学性、可操作性和可持续性。
