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如何在学校开展共建活动

在学校开展共建活动需要结合党建、教育、社区等多方面因素,形成系统化、常态化的机制。以下是具体实施步骤和要点:

一、明确共建目标与原则

如何在学校开展共建活动

目标设定

以党建为引领,通过资源互补、优势共享,提升教育教学质量和管理水平,促进教育均衡发展。

原则遵循

坚持“共建促党建、促了解、促合作、促发展”,强化党员干部政治意识和服务意识,推动中心工作落实。

二、完善组织保障体系

成立领导小组

成立由校领导、教师代表、家长代表等组成的共建领导小组,负责计划制定、过程监督和效果评估。

制定实施方案

结合学校实际,制定年度共建计划,明确工作重点、形式和措施,确保活动有序开展。

三、创新活动形式与内容

党建引领活动

- 党员教育:

通过党课、学习讨论会、知识竞赛等形式,强化党员政治理论素养。

- 组织生活:联合开展主题党日活动,如“三会一课”、重温入党誓词等,增强党组织凝聚力。

如何在学校开展共建活动

教育质量提升

- 师资交流:

开展教师互访、支教、师徒结对等活动,促进教学理念和方法的创新。

- 科研合作:以教学科研为载体,建立联合课题组,推动教师专业发展。

家校社协同

- 开放课堂:

邀请家长进校听课,增进家校沟通,共同关注学生成长。

- 社区联动:结合“城乡同建同治”等活动,组织学生参与社区服务,拓展教育空间。

四、强化宣传与评估

宣传推广

利用网站、微博、微信等平台,及时发布共建动态,营造良好舆论氛围,调动师生及家长参与积极性。

效果评估

建立评估机制,从教学质量、管理水平、师生满意度等多维度进行评价,及时调整活动方案。

五、资源整合与保障

硬件支持

如何在学校开展共建活动

加强校园环境整治,完善教学设施,为活动开展提供物质保障。

经费保障

设立专项经费,用于教师培训、设备购置、宣传推广等支出。

通过以上措施,学校共建活动可形成“党建核心、教育主体、社区协同”的三位一体格局,实现资源共享、优势互补、共同发展。

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