怕的不是无路可走,而是怕没有给自己留后路。
汉滨区大河中学的校规体系以"党建引领,德育为先,以德育提质量、稳安全"为核心理念,通过制度建设和特色管理措施,形成系统化、规范化的管理模式。具体特点如下:
一、制度体系完善
安全管理制度
包含道路交通安全、食品安全、用电防火、防溺水、防欺凌等多方面内容,通过开学初集中教育、日常巡查和应急演练等方式落实。
教学管理规范
覆盖备课、课堂教学、作业批改、课后辅导等环节,通过考勤制度、量化考核和教研活动提升教学质量。
师德师风建设
以《中小学教师职业道德规范》为准则,完善师德考核机制,强化教师职业素养。
二、管理措施创新
立体化工作网络
实行领导轮流值班值周、财务公示、民主监督等制度,构建"廉政校园";明确政教、教务、后勤等部门职责,形成分工协作机制。
"大德育"工作模式
以党建为引领,通过"校长+中层干部+骨干教师"模式,开展习惯养成教育,编写《做最美大中人》读本,引导学生树立正确价值观。
阳光体育与综合素质评价
除常规体育活动外,组织师生篮球赛等课外活动;以综合素质评价为抓手,关注学生行为习惯和心理健康。
三、特色活动与执行
开学第一课
新生入学时开展《中小学生守则》《大河中学学生礼仪规范》学习,通过主题班会、社会实践等形式融入校规教育。
安全教育月
每月开展安全知识竞赛、应急演练等活动,强化师生安全意识。
教师专业发展
定期组织教研组研讨、公开课、培训,鼓励教师参与课题研究,提升教学能力。
四、执行效果与展望
通过制度保障与特色管理,学校在安全稳定、教学质量、学生素养等方面取得显著成效。未来将继续深化"大德育"理念,探索更多元化育人途径,努力实现"办人民满意的教育"目标。