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数学师范生的就业岗位较为多元化，结合教育行业特点和数学专业背景，主要方向如下：
一、教育行业
中小学数学教师
数学师范生最主要的就业方向，适合在小学、中学或大学任教。由于数学是主科，教师需求量较大，且近年来教师招聘频次较高。
教育机构讲师/培训师
可从事课外辅导、教育培训机构课程设计等工作，尤其适合有经验的毕业生。
二、IT与科技领域
软件开发与数据分析
数学基础为算法设计、数据分析等岗位提供优势，常见于互联网公司、金融机构等。
科研与工程领域
从事信号处理、图像算法、通信基带等研究工作，部分岗位要求数学背景。
三、金融与经济领域
金融数学家/精算师
保险公司、投资机构等需数学专业人才进行风险评估、财务分析，通常需5-7年从业经验。
经济管理岗位
企业财务、风险管理、市场分析等岗位依赖数学建模能力。
四、其他方向
企业运营与咨询
利用数学模型优化业务流程，常见于制造业、咨询公司等。
教育技术（EdTech）
开发数学教育软件、在线课程平台等，结合教育学与数学知识。
总结
数学师范生可根据兴趣和职业规划选择教师、IT、金融等方向。教师岗位稳定性高，但竞争较大；IT和金融领域发展空间大，但需进一步深造或积累经验。建议结合自身情况，如是否继续深造、对行业的偏好等，制定职业发展路径。
