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要使用 `COUNTIF` 函数统计补考总人数，可以按照以下步骤操作：
一、基础公式结构
`COUNTIF` 函数的基本语法为：
```
=COUNTIF(范围, 条件)
```
范围：包含需要统计数据的单元格区域（如成绩列）
条件：判断是否满足补考标准（如成绩小于60分）
二、统计单科补考人数
假设学生成绩在 `C2:C100` 区域，则范围为 `C2:C100`。
输入公式
在目标单元格（如 `D2`）输入：
```
=COUNTIF(C2:C100, "<60")
```
该公式会统计 `C2:C100` 中小于60分的单元格数量，即补考人数。
填充公式
将 `D2` 单元格的公式向下拖动，自动填充至所有学生对应的行。
三、扩展：多条件统计（如按班级统计）
若需按班级统计补考人数，需结合 `SUMPRODUCT` 函数和逻辑运算符：
准备数据
假设班级信息在 `A2:A100`，补考标记在 `B2:B100`（如"是"表示补考）。
输入公式
在目标单元格（如 `E2`）输入：
```
=SUMPRODUCT((B2:B100=1)*(C2:C100<60))
```
该公式会统计 `B2:B100` 中为"是"且 `C2:C100` 小于60分的单元格数量。
填充公式
将 `E2` 单元格的公式向下拖动，自动填充至所有班级对应的行。
四、注意事项
数据预处理： 确保成绩数据为数值类型，避免文本格式影响统计结果。 函数限制
通过以上步骤，可灵活使用 `COUNTIF` 函数统计补考总人数，并根据实际需求扩展功能。
