已认证复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。
考场孩子的眼神描写可从专注度、情绪状态和行为特征三个维度展开，具体如下：
- 描述眼神的集中与投入，如“眼神专注地扫视试卷，手紧握笔书写，脸上无分散表情”；或“目光如炬，沉浸在题目中，仿佛外界干扰皆不存在”。
情绪状态
- 表现紧张时可用“眉头紧锁，眼神不安地东张西望”；表现放松时则用“眼神从容，透着自信的光芒”。
行为特征
- 常见类型包括“偷看他人答案的贼眉鼠眼”；或“因思考困难而目光呆滞”。
示例：
“他坐在桌前，眼神如鹰隼般锐利，扫视试卷时毫不动摇。偶尔皱眉思考，但很快又恢复专注，手中的笔在纸上飞快移动，仿佛在与时间赛跑。”
