已认证踏实，是学有所获的前提；勤奋，是学有所进的根本；坚持，是学有所成的途径。
高一数学预科课程主要围绕数学基础概念和运算展开，为后续学习奠定基础。以下是主要教学内容：
一、集合及其运算
- 用列举法、描述法表示集合（如{1,2,3}，{x|x>3}）。
- 集合的表示需满足确定性、互异性、无序性。
集合间的关系
- 包含关系（子集、真子集）、相等关系、交集、并集、补集的运算。
- 例如：A={1,2,3}，B={1,2,3,4}，则A⊆B，A∩B={1,2,3}。
集合的基本运算
- 并集（A∪B）：所有属于A或B的元素组成的集合。
- 交集（A∩B）：所有属于A且属于B的元素组成的集合。
- 差集（A-B）：属于A但不属于B的元素组成的集合。
二、函数概念与性质
函数的定义
- 一般地，设A、B是非空实数集，如果对于集合A中的任意一个数x，按照某种确定的对应关系f，在集合B中都有唯一确定的数y和它对应，那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数。
函数表示法
- 解析式法（如y=x²）、列表法、图象法。
- 例如：y=2x+1的图象是一条直线。
函数的性质
- 单调性：函数在区间上的增减性。
- 奇偶性：偶函数（f（-x）=f（x））和奇函数（f（-x）=-f（x））。
三、数列与不等式
数列
- 通项公式（如aₙ=2n-1）和前n项和公式。
- 例如：等差数列1,3,5,…的通项公式为aₙ=2n-1。
不等式
- 一元一次不等式、一元二次不等式的解法。
- 例如：解不等式x²-3x+2>0。
四、初步几何概念
平面几何
- 点、线、面的基本性质。
- 例如：三角形内角和为180°。
立体几何
- 长方体、球体的表面积和体积公式。
五、其他基础内容
方程与不等式： 一元一次方程、二次方程的解法。 数列与函数的关系
教学建议
预科阶段需注重基础知识的理解，建议结合例题和练习巩固。高中数学的核心是代数与几何的结合，预科可提前接触函数、数列等概念，但无需深入。预习时可先了解大致框架，重点关注函数定义域、值域的求解方法。
