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存志学校预科班通常指为少数民族学生设立的预科教育形式，属于我国民族教育体系的重要组成部分。以下是具体说明：
一、基本定义
存志学校预科班是高等教育阶段的预备教育课程，通常为1年左右，旨在帮助学生适应大学学习方式。
入学对象
主要面向少数民族考生，作为其进入普通本科院校的过渡性课程。部分信息显示，非少数民族考生无法报考。
二、主要功能
适应大学学习
通过系统学习大学基础课程，帮助学生掌握更高层次的学习方法，为本科阶段的学习奠定基础。
促进教育公平
作为民族教育的重要组成，帮助少数民族学生获得更多接受高等教育的机会，缩小区域教育差距。
三、录取特点
分数优惠
考生可通过降低80分左右的分数录取，部分优质院校甚至允许破批次录取。
专项计划
部分预科班为专项计划，专门为少数民族学生开放。
四、发展现状
课程设置： 课程内容结合民族地区教育需求，注重文化适应与专业基础培养。 社会意义
总结
存志学校预科班是专为少数民族学生设计的教育模式，通过降分录取和专项计划，帮助其克服学习障碍，顺利过渡到本科阶段。该政策体现了我国在促进教育公平方面的努力。
