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初中求扇形面积的公式主要有以下三种形式，可根据已知条件灵活选用：
一、角度制公式
当已知圆心角$n$（度数）和半径$R$时，扇形面积公式为：
$$S = frac{npi R^2}{360}$$
推导思路：将圆心角占360°的比例乘以圆的面积$pi R^2$。
二、弧长公式
当已知弧长$L$和半径$R$时，扇形面积公式为：
$$S = frac{1}{2}LR$$
推导依据：类比三角形面积公式$frac{1}{2} times text{底} times text{高}$，将弧长视为“底”，半径视为“高”。
三、弧度制公式
当已知圆心角$theta$（弧度数）和半径$R$时，扇形面积公式为：
$$S = frac{1}{2}theta R^2$$
关系说明：弧度制公式与角度制公式等价，$theta$需用弧度表示（如$60° = frac{pi}{3}$弧度）。
公式应用示例
若扇形圆心角为$60°$，半径为$4$cm，则面积：
$$S = frac{60pi times 4^2}{360} = frac{60pi times 16}{360} = frac{8pi}{3} , text{cm}^2$$。
已知弧长和半径
若弧长为$2pi$cm，半径为$2$cm，则面积：
$$S = frac{1}{2} times 2pi times 2 = 2pi , text{cm}^2$$。
其他说明
公式变形： 若已知圆心角$n$，弧长$L$，半径$R$，则$theta = frac{L}{R}$，代入弧度制公式可得$S = frac{1}{2} times frac{L}{R} times R^2 = frac{1}{2}LR$。 注意事项
通过以上公式及推导方法，初中阶段可灵活解决扇形面积计算问题。
