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潍坊市初中教育近年来通过课程改革、素质培养和评价创新等多方面措施，构建了具有地方特色的教育体系。以下是主要举措和成效的总结：
一、课程体系改革
中考制度改革
实施“多次考试、等级表达、综合评价、多元录取”机制，将考试次数由一次增加至多次（如地理、生物、信息技术等科目可提前考试），打破“一考定终身”模式。同时，完善职普融通机制，推动中职与普通高中学分互认、学籍互转。
课程结构优化
推广大单元教学，以篮球等体育项目为案例，探索“目标导向-情境任务-分层挑战-多元评价”教学模式，强化体能、技能与品德三维育人体系。
二、素质教育深化
课后延时服务
全市1051所义务教育学校全面开展课后延时服务，小学覆盖84%，初中覆盖72%，形成“政府主导+学校主体+社会参与”的保障机制，解决家长“四点半”难题。
五育并举评价体系
除文化课程外，增加体育、美育、劳动教育、信息技术等考查内容，建立综合素质评价制度，评价结果纳入高中录取依据，促进学生全面发展。
三、管理机制创新
去行政化改革
推行校长职级制，实现管办分离，吸引教育专家参与管理，提升教育质量。
协同育人机制
构建政府、学校、社会多元参与的教育生态，例如通过家长会、社区活动等形式，将社会资源引入教育过程。
四、教师专业发展
大单元教学培训
定期开展体育与健康学科大单元教学研讨活动，推广“情境化任务链+游戏化闯关赛”等创新模式，提升教师教学能力。
职教融合实践
开展综合高中试点，探索中职与普通高中学分互认机制，支持学生根据兴趣选择发展路径。
五、区域教育均衡
乡村教育振兴
推进“点、线、面”相结合的乡村教育振兴策略，通过资源倾斜、师资培训等措施，缩小城乡教育差距。
优质教育共享
建立全市教育资源库，开发校本化评价工具，推动优秀教学经验在全市范围内的共享与推广。
通过以上措施，潍坊市初中教育在提升学生综合素质、促进教育公平、创新人才培养模式等方面取得显著成效，形成“轻负优质、家长满意”的教育生态。
