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关于高考日语中的“假定”用法，主要涉及「なら」、「と」、「たら」和「ば」四种接续形式，需根据语境选择合适结构。以下是具体解析及做题技巧：
一、基本用法区别
- 表示 假设条件
（无论是否实现）：- ① 提出建议/要求：
*例*：試合を見るなら、先に宿題をやりなさい（要看比赛的话，先做作业）
- ② 承接话题：
*例*：はさみなら、僕の机の中に入れてあります（剪刀的话，放在我桌子中间）
- ③ 表示确定条件：
*例*：雨が降ったら、傘を持って行きます（雨下了一夜，肯定带伞）
と
- 表示 习惯性动作或连续动作： *例*：朝起きると、すぐに朝食をします（每天早上起床后，马上吃早餐） *注意*：与たら不同，と后项通常用过去式，且多用于描述固定搭配（如「帰ると」表示"一到就..."） たら
- 表示 时间先后顺序（前项动作发生后，后项动作立即执行）：
*例*：本を読んだら、メモを書きます（读完书后，马上写笔记）
*特殊用法*：
- 建议时接「んだったら」「たかったら」：
*例*：三坊七巷へ行くんだったら、一緒に行こう（想去三坊七巷的话，一起走吧）
ば
- 表示 与过去事实相反的假设： *例*：もし雨が降ったら、傘を持って行きました（如果下雨了，我本来会带伞的） 
*注意*：后项需用过去形，且常与「もう一度」等表达搭配使用
二、做题技巧
- 过去时后项：用「たら」或「と」
- 现在时后项：用「なら」
- 例如：
*过去时*：雨が降ったら傘を持って行きました（たら）
*现在时*：試合を見るなら宿題をやりなさい（なら）
结合语境选择
- 建议/要求：用「なら」
- 承接话题：用「なら」
- 表示"一...就..."：用「と」
- 假设与过去事实相反：用「ば」
*例如*：
*建议*：本を読んでみならどうですか？（读点书怎么样？）
*假设*：もし時間があったら行きます（如果时间充裕的话）
排除法应用
- 后项为过去式时，直接排除「と」和「ば」
- 表示"将要..."时，排除「たら」（需用「なら」）
三、典型错误示例
错误： 急いで事務所に行ったら電話をかけました（と） 
*正解*：急いで事務所に行くなら電話をかけました（たら）
错误：本を読んでもメモを書きません（なら）
*正解*：本を読んでならメモを書きます（たら）
通过以上分析及技巧，考生可系统掌握「なら」、「と」、「たら」和「ば」的用法，并在高考中灵活运用。建议结合语境多做练习，注意时态
