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初中语文文言文复习需系统梳理知识点，结合方法与实践提升能力，具体方法如下：
一、夯实基础，系统梳理
回归课本
重点掌握120个常见实词（如“之”“而”）和15个虚词（如“者”“也”）的用法，结合教材系统梳理词汇、句式及文学常识。
分类整理
将知识归纳为词类活用、一词多义、通假字等类别，通过制作卡片或表格强化记忆。
二、强化记忆与理解
语境记忆
结合具体语境理解字词含义，避免死记硬背。例如“之”在不同句子中作代词、助词等，需通过例句分析掌握。
诵读与背诵
通过多读多背培养语感，分四步诵读：借助注释粗读、整体感知、细读研读、回读巩固。
三、提升翻译与阅读能力
翻译技巧
运用“留、删、换、补、调”五字诀，注意古今异义和句式调整。例如“止有剩骨”中“止”通“只”。
五步阅读法
初读感知大意，细读字词句，再读深化理解，结合题目分析，最后回读验证。
四、掌握解题规律
特殊句式
熟悉判断句、被动句、省略句等结构，通过例题归纳规律（如名词活用为状语）。
真题演练
做历年真题熟悉题型，注意审题和语境分析，提高答题效率。
五、拓展与素养提升
课外阅读
选择《桃花源记》《岳阳楼记》等经典作品，增强文言文阅读广度和文化理解。
文化积累
关注古代历史典故，帮助理解文章背景，提升人文素养。
