已认证理想和行动要结合起来，只说不行，要紧的是做。
初二物理预科学习需注重基础概念理解、主动学习习惯培养及科学方法应用，具体方法如下：
一、强化基础概念与公式记忆
将物理概念按类别（如力学、热学等）分类，通过对比相似概念（如汽化与液化）加深理解。
抓住概念中的核心字眼（如密度公式ρ=m/V中的m、V），理解其物理意义以辅助记忆。
通过实验现象推导公式（如通过测量质量、体积计算密度），并掌握公式的变形及单位统一。
二、主动学习与高效课堂参与
课前预习教材，标记不理解的内容，结合典型例题尝试解答，形成初步认知。
集中注意力听讲，记录重点（如实验结论、公式推导过程），通过复述加深记忆。
对老师讲解的内容提出疑问，通过逻辑推理验证结论，培养独立分析能力。
三、系统复习与错题利用
课后及时复习，利用间隔重复巩固记忆，避免遗忘。
通过口头复述章节内容，构建知识框架，形成系统性理解。
整理错题，分析错误原因（如概念混淆、计算失误），针对性强化薄弱环节。
四、结合实验与生活应用
通过动手实验验证物理规律（如探究电阻与长度的关系），体会科学探究过程。
将物理知识与日常生活联系（如计算汽车油耗、设计简单机械），增强学习兴趣。
通过以上方法，既能夯实基础，又能提升学习效率，为后续物理学习奠定良好基础。
