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根据搜索结果，高考中关于“超级地球”的考查主要集中在天体系统判断、行星特征分析等知识点。以下是具体分析：
一、核心考点
- 要求考生识别“超级地球”所属的天体系统（如太阳系、银河系等）。例如，距离地球22光年的“超级地球”属于银河系，而非太阳系。
行星特征分析
- 考查行星的基本属性，如质量、体积、公转周期等。例如，质量是地球10倍的“超级地球”可能具有更强的引力，但公转周期可能更短（如18小时）。
宜居性条件
- 部分题目会涉及行星宜居性的判断标准，如距离恒星的距离（适中的“宜居带”）、大气成分、液态水存在等。
二、典型题目类型
选择题
- 例如：“超级地球”距离地球22光年，应属于（ ）
A. 地月系
B. 太阳系
C. 银河系
D. 河外星系
答案：C（银河系）。
材料分析题
- 给出“超级地球”的具体参数（如质量、公转周期、温度等），要求分析其形成原因或潜在问题。例如，无自转的“超级地球”昼夜温差极大，可能因缺乏大气调节。
三、备考建议
系统梳理知识点： 重点掌握天体系统层级（地月系→太阳系→银河系→总星系）及行星特征（质量、体积、轨道参数等）。 结合权威资料
强化模拟训练：通过历年真题和模拟题，提升解题能力和时间管理能力。
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