已认证学习态度决定学习成绩。
校办大学预科班是高校为帮助学生顺利过渡到本科学习而设置的预备教育阶段，主要面向高中毕业生，具有以下特点：
一、基本定义
属于大学前的预备教育阶段，通常为1年，部分特殊类型预科可能为2年。
招生对象
主要针对高考成绩未达本科录取线，但具备大学学习潜力的学生，部分类型（如少数民族预科、特长生预科）有专项招生政策。
二、课程设置与学制
课程内容： 课程量少于本科，通常为5-6门，侧重基础课程和大学学习方法的培养。 学制
三、主要类型
由普通高校或民族学院设立，面向普通高考考生，通过降分录取后进入预科学习。
民族预科
专为少数民族学生设置，帮助其掌握文化基础知识，促进教育公平，部分院校需符合农业户口等条件。
特长生/破格预科
录取具有特殊才能（如体育、艺术、竞赛获奖等）或综合素质优秀的学生。
四、入学与录取
录取方式： 在高考志愿填报时选择预科志愿，部分类型可降低分数录取。 入学要求
五、历史与发展
传统预科：18世纪西方国家高校最早设立，中国自20世纪初开始试点，后随高等教育改革逐步完善。
现代意义：通过分层教学和针对性培养，帮助学生弥补知识短板，提升大学适应能力。
总结
校办大学预科班是高校为优化生源结构、促进教育公平而设立的过渡性教育模式，通过系统培训帮助学生掌握大学学习基础，是高等教育体系中的重要组成部分。
