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根据甘肃省特岗教师招聘的相关政策及流程，小学特岗教师的选岗建议如下：
一、选岗原则
特岗教师需先通过笔试和面试，依据总成绩从高到低排序后， 先选择编制岗位
，再根据剩余岗位选择学科。编制岗位优先级高于学科要求，未获编制者无法竞争其他学科岗位。分数优先
总成绩排名靠前的考生优先获得岗位选择权。若总成绩相同， 笔试成绩高者优先；若笔试成绩也相同，则 面试成绩高者优先。
结合自身条件
- 优先选择与专业背景和教学能力匹配的岗位；
- 注意工作地点、生活条件及交通等因素。
二、具体操作建议
初步筛选
根据招聘公告中的学历、专业、教师资格证等“硬杠杠”条件，筛选出符合要求的岗位，避免因不符合条件而浪费机会。
避开热门岗位
若有多个符合条件的岗位，建议优先选择 限制条件较多的岗位，通过岗位设置门槛降低竞争。
灵活策略
- 笔试强但面试稍弱者可优先选择 仅招1人的岗位，降低面试压力；
- 面试强但笔试弱者可选择 招录人数较多的岗位，提高进面几率。
关注政策差异
不同地区对教师资质、年龄等要求可能不同，需仔细阅读招聘文件，部分地区可能对语文、幼教等学科有额外要求。
三、注意事项
编制优势： 编制教师享有国家财政保障的薪资、社保及职业发展机会，建议优先选择有编制的岗位； 信息核实
咨询确认：对条件存疑的岗位，可主动联系招聘单位咨询。
四、备考建议
深入研究近年考情，结合自身备考成果（如模拟成绩）筛选岗位；
参加中公教育等机构提供的免费测评，评估笔试、面试水平。
通过以上策略，既能保证编制竞争力，又能兼顾个人发展需求，提高选岗成功率。
