已认证你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。
大学小组评价需全面反映成员的学术表现、团队协作能力及综合素质，可参考以下要点：
一、学术表现
学习态度与成绩
描述成员是否认真刻苦，是否通过英语四级等考试，成绩是否稳定优异，以及是否具备创新思维能力。
专业能力与实践
强调动手能力、实践经验（如暑期实践、志愿服务）及专业素养，可提及获得的奖学金或荣誉称号。
二、团队协作与领导力
团队意识
评价成员是否积极参与集体活动，能否与同学和睦相处，是否具有奉献精神（如担任班干部时的表现）。
领导能力
若成员担任过小组负责人，需说明其组织协调能力、责任心及决策水平。
三、综合素质
思想品德
关注政治觉悟（如入党积极分子表现）、道德品质（诚实守信、乐于助人）及社会责任感。
生活作风
描述其自律性、生活习惯及人际关系处理能力，如是否遵守校规、生活俭朴等。
四、评价示例
"该生学习态度端正，成绩优异且通过英语四级，具备较强动手能力。在班级担任生活委员期间，工作踏实稳重，团结同学，积极参与公益活动。思想上积极向党组织靠拢，具有明确是非观和良好心理素质，是一名德智体全面发展的合格大学生"。
