已认证既然输在起点，不要放弃，那就冲刺中间，赢在终点！
面对弟弟高考中做错题的情况，可以通过以下方式给予安慰和帮助：
肯定努力与付出
强调他在备考过程中的付出和努力，明确成绩不能完全反映其价值。例如：“我知道你为这次考试付出了很多，错题只是检验学习的一种方式，重要的是从中吸取经验。”
引导正确看待结果
帮助他理解模拟考试或单次考试的目的在于发现问题，而非定义未来。例如：“这次错题暴露了哪些薄弱环节？我们可以一起分析，制定改进计划。”
提供针对性支持
一起分析错题原因，帮助制定学习计划。例如：“这道题的解题思路是……，我们可以多做一些类似的练习来巩固。”
鼓励情绪调节
若他因错题产生焦虑或挫败感，建议通过运动、绘画等方式释放压力，或参与公益活动提升自信。例如：“考后我们一起去跑步放松一下，或者参加社区服务，转移注意力。”
强调学习持续性
告诉他学习是一个长期过程，一次失误不代表终点。例如：“高考只是人生一个阶段，只要保持积极态度，持续努力，未来还有很多机会。”
通过以上方式，既能帮助弟弟正视错题带来的情绪影响，又能为其后续学习提供实际支持，增强信心。
