作为学生,学习是我们的本职,学习对天才是一块垫脚石,对勤奋的人是一笔财富,对懒惰的人是一个万丈深渊。
成人高考中集合的表示方法主要包括以下几种形式,结合具体场景选择使用:
一、列举法
将集合中的元素一一列举出来,置于大括号内,元素之间用逗号分隔。适用于元素个数较少且可明确列出的集合。
示例:
学校篮球队员:{张三、李四、王五}
自然数中小于10的数:{0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
二、描述法
通过描述元素所具有的公共属性来表示集合,常用“{x | P(x)}”的形式,其中x为代表元素,P(x)为元素满足的条件。
示例:
不大于5的自然数:{x | x ∈ N 且 x ≤ 5}
方程x² - 4 = 0的解:{x | x² - 4 = 0}
中国古代四大发明:{指南针、造纸术、活字印刷术、火药}
三、符号法
用大写字母表示集合(如A、B、C),小写字母表示元素(如a、b、c)。适用于需要简洁表示多个集合的情况。
示例:
全体实数:R
全体有理数:Q
班级学生:A
四、Venn图法
利用二维平面上的矩形或圆形表示集合,通过重叠区域展示集合间的关系(如包含、相交等)。适合直观展示集合间的逻辑关系,但元素需提前明确。
五、数集表示
常用字母表示特定数集:
自然数集:N
正整数集:N*或N+
整数集:Z
有理数集:Q
实数集:R
示例:
所有偶数:{x | x ∈ Z 且 x 能被2整除}
介于-10与10的整数:{x | -10 ≤ x ≤ 10 且 x ∈ Z}
注意事项
列举法中元素顺序不影响集合的本质,例如{3, 1, 2}与{2, 3, 1}表示同一集合。
集合中元素需唯一,如{1, 1, 2}应表示为{1, 2]。
不含任何元素的集合用∅表示。
通过灵活运用这些方法,可以清晰、准确地表示集合及其关系,为后续学习奠定基础。