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关于古代国子监职位设置，可综合不同朝代制度进行梳理，主要包含中央与地方两个层面：
一、中央机构设置
国子监最高官职，从三品，主持全国教育行政工作，负责教授国子、太学等七学（国子、太学、广文、四门、律、书、算）。
司业
从四品下至从三品，副祭酒职责，协助祭酒管理学务，主持考试等。
国子监丞
从六品下，掌判监事，管理学务日常，主持学生考试。
主簿
从七品下，负责文书管理、监学事务。
博士与助教
博士五人，正五品上，教授学术；助教五人，从六品上，协助博士教学。
二、地方教育机构关联
国子监通过太学、国子学等机构管理地方教育，地方官学多由国子监派员主持，但地方官（如知府、县令）对教育有监督职责。
三、历史演变
隋唐时期： 国子监为最高学府，祭酒、司业、博士等职逐步完善。
宋元明清：国子监职能转向考试管理，但仍保留教育职能，至清代成为中央考试机构。
四、学生体系
国子监学生称为“监生”，通过积分制（学分）管理，优秀者可授予五品以上官职，但科举制后逐渐转为士大夫休养所。
以上信息综合自《中国封建社会史》《历代职官表》等权威资料，涵盖主要朝代国子监核心机构与职能。
