已认证作为学生，学习是我们的本职，学习对天才是一块垫脚石，对勤奋的人是一笔财富，对懒惰的人是一个万丈深渊。
初中用方程求利润的问题，通常涉及以下几个步骤和技巧：
一、基础公式与等量关系
利润 = 售价 - 成本
其中，成本可表示为进价或原价，售价为实际销售价格。
利润率公式
利润率 = 利润 / 成本
通过利润率可推导出：
- 进价 = 利润 / 利润率
- 售价 = 成本 × （1 + 利润率）。
二、列方程的步骤与技巧
审题与设未知数
- 明确已知量（如成本、售价、销售量）和未知量（如售价、进价、销售量）。 - 设定未知数时，通常选择便于表示其他量的变量（如设进价为x）。
建立等量关系
根据题目中的条件，列出表示总利润的方程。常见类型包括：
- 单件利润×销售量=总利润
- 总销售额 - 总成本=总利润
- 例如：若某商品进价为x元，售价为y元，销售量为z件，则方程为：
$$y cdot z - x cdot z = text{总利润}$$。
解方程与检验
- 通过移项、合并同类项等步骤求解方程。 - 检验解是否符合实际意义（如售价不能为负数）。
三、典型例题解析
例1： 某商品进价为50元，售价为80元，求利润。- 利润 = 80 - 50 = 30元。 例2
解得x = 4（x = 36舍去，因降价幅度不超过10元）。
例3：某宾馆有50间房，每间定价180元时住满，每增加10元定价，空出一间房，需支出20元/间，当利润为10890元时，定价应为多少？
设定价为x元，空出房间数为（x - 180）/10，则入住房间为50 - （x - 180）/10，方程为：
$$(x - 20) left[ 50 - frac{x - 180}{10} right] = 10890$$
解得x = 210元。
四、注意事项
单位统一：计算时注意售价、成本、利润等量的单位一致。- 实际应用：部分题目可能涉及折扣、损耗等复杂情况，需仔细分析等量关系。- 检验答案：代入原题验证合理性，避免漏解或增解。
通过以上步骤和技巧，初中生可以系统地运用方程解决利润问题。
