已认证踏实，是学有所获的前提；勤奋，是学有所进的根本；坚持，是学有所成的途径。
以下是初中生引起老师注意的有效方法，综合多个权威建议整理如下：
一、学习态度与习惯
保持作业书写工整规范，及时提交，避免拖延。老师批改时清晰的作业能提升好感度。
积极参与课堂
- 主动发言： 老师提问时踊跃回答，展现学习热情和专注度。 - 紧跟思路
每天按时完成学习任务，遇到问题主动请教，避免长期挂科或突击学习。
二、行为表现与素养
遵守纪律
遵守课堂规则，不随意打断教学，保持安静有序的班级环境。
展现责任感
积极参与班级活动（如值日、公益活动），担任班干部时认真履行职责。
培养谦逊态度
不过度炫耀成绩，遇到错误虚心接受并及时改正，避免给老师留下“自满”印象。
三、主动沟通与互动
礼貌待师
课前主动问好，课后主动反馈作业或请教问题，建立积极师生关系。
利用课余时间
- 定期沟通： 通过电话、邮件或面谈与老师保持联系，分享学习进展或生活困惑。 - 特殊说明
在学科竞赛、文艺活动或技术能力上有所突破时，主动向老师展示成果。
四、其他实用策略
家校合作
家长定期与老师沟通孩子在校表现，共同关注学习与行为习惯的培养。
关注教学反馈
通过作业批改意见调整学习方法，主动寻求老师对学习计划的建议。
关键提示：
成绩虽重要，但老师更关注学生的成长过程。通过持续努力和积极互动，即使成绩暂时不突出，也能逐渐获得认可。避免单纯追求表面关注，而是注重内在素养的提升。
