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根据搜索结果，初中政治课上对待谣言的核心原则可归纳为以下四点，结合法律意识、社会责任和个人素养展开：
遵守国家法律法规，明确网络言论边界，不制造、传播谣言。通过官方渠道获取信息，依法举报可疑内容，维护社会秩序和网络文明。
理性辨别与信息核实
保持冷静客观，不轻信未经证实的信息，尤其警惕煽动性内容。通过权威媒体、政府官网等渠道核实信息真实性，避免盲目跟风。
积极传播正能量
主动传播真实、客观的信息，用理性声音抵制谣言。在网络空间倡导文明发言，帮助营造健康有序的网络环境。
自我保护与心理调适
长期接触谣言可能影响心理健康，需通过阅读、学习提升媒介素养。遇到不实指控时，及时向家长、老师或相关部门求助，必要时寻求专业心理辅导。
总结：
初中生应对谣言需从法律、认知、行动三方面入手，既保护自身权益，又为净化网络环境贡献力量。
