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当中专学校发生停电时，教师需要迅速调整教学策略，确保教学活动有序进行。以下是综合应对方案：
一、教学调整与秩序维护
通过广播、班会或教室公告迅速通知师生停电原因及恢复时间，稳定情绪并明确后续安排。
切换教学模式
- 传统教学： 利用黑板、粉笔进行板书教学，通过提问、讨论和小组活动维持课堂参与度。 - 备用资源
- 下课期间组织学生有序疏散，避免拥挤和推搡，确保楼梯通道畅通。
- 安排教师轮流担任楼道安全责任人，维持晚自习等时段的秩序。
二、资源保障与应急响应
备用电源与设备
学校应配备发电机、备用电池或紧急发电设备，并定期检查维护。
教师需提前准备发电器材，确保停电后能快速恢复供电。
后勤支持
- 食堂需提前备好停电时段的饭菜，避免因断电导致用餐延误。
- 总务处应关闭非必要用水设备，电工需及时排查故障并恢复供电。
三、长期应对与改进
应急演练
定期组织师生进行停电应急演练，提高应急反应能力和自救意识。
- 模拟不同场景（如突发停电、长时间断电），检验预案可行性。
设施维护与预防
加强电力设施日常检查，及时更换老化设备；与电力公司建立快速联系机制，缩短恢复供电时间。
四、特殊场景补充
长时间断电： 若预计恢复时间较长，需及时调整教学计划，协调其他可用教室或场所。 极端天气
通过以上措施，中专学校可在停电期间维持基本教学秩序，同时确保师生安全。建议教师根据学校具体应急预案执行，必要时与校方管理层保持沟通。
