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工匠精神是一种结合了职业道德、职业能力和职业品质的职业精神，其核心内涵包括敬业、精益、专注和创新四个方面。这一概念最早由政府工作报告在2016年提出，强调对产品和服务质量的极致追求。
一、工匠精神的核心内涵
从业者基于对职业的敬畏和热爱，全身心投入工作，体现“忠于职守”“敬业乐群”的传统美德。
精益
追求精益求精，对产品和服务质量要求极致，如“把品质从99%提高到99.99%”，通过持续改进实现可持续发展。
专注
需具备“几十年如一日的坚持与韧性”，在细分领域深耕细作，形成核心竞争力，如“庖丁解牛”的专注精神。
创新
在专注基础上的突破，通过技术创新或管理创新推动行业进步。
二、工匠精神与单招的结合
在教育领域，"工匠精神单招"是指高校在单独招生中，特别注重考察考生的职业素养和工匠精神。例如：
实践能力： 通过项目式学习、实习经历等评估考生的动手能力和问题解决能力。 职业认知
综合素质：包括团队协作、抗压能力等软技能，体现对职业精神的践行。
这种招生方式旨在选拔具有潜力的学生，培养未来行业领军人物，推动产业升级。
三、总结
工匠精神不仅是传统美德的延续，也是现代社会对专业人才的核心要求。无论是制造业、服务业还是其他领域，都需要通过教育引导和社会实践，培育更多具备工匠精神的从业者，以实现个人价值与社会价值的统一。
