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学校选拔主持人的方式因学校类型和选拔标准不同而有所差异，主要分为以下四类：
高中等学校通常由班主任根据学生德智体美劳综合表现推荐候选人，侧重学业成绩和日常表现。
公开选拔流程（多见于高校或大型活动）
- 选拔标准： 包括语言表达能力、舞台表现力、应变能力、逻辑思维等专业技能，以及普通话水平、舞蹈/音乐素养等综合素质。 - 流程设计
学生需通过参与校内活动积累领导力、组织协调能力，并准备竞选演讲展示个人才华与对学校的热爱，最终通过友好竞争确定人选。
多元评价体系（结合专业与群众认可）
选拔时不仅关注专业技能（如相声表演、舞蹈基本功），还重视候选人的人际交往能力、群众认可度及与校园文化的契合度，确保主持人能广泛服务于师生。
总结：
学校选拔主持人通常采用班主任推荐、公开选拔、活动参与或多元评价体系，具体方式因学校需求和选拔目标而异。
