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关于班级就业情况的撰写，可参考以下结构与要点：
一、基础数据统计
统计已就业人数与班级总人数的比例，例如：“班级共有50人，已就业48人，就业率96%”。
岗位分布
按岗位类型统计人数，如文员14人、会计4人、销售7人等，并可补充薪资范围（如1200-1600元）。
地区分布
展示毕业生在一线城市、二线城市、家乡等地区的就业比例，反映地域竞争力。
二、就业质量分析
平均起薪
计算班级整体薪资水平，例如：“全班平均起薪1400元，主要集中在1200-1800元区间”。
岗位匹配度
分析专业与岗位的契合度，如会计专业多从事财务相关岗位。
三、未就业情况说明
未就业人数
明确未就业人数及原因（如考研、创业、继续深造等）。
应对措施
针对未就业学生制定帮扶计划，如公招专项培训、创业指导等。
四、总结与建议
就业市场反馈
总结当前就业形势对专业选择的影响，例如：“计算机专业供不应求，传统行业竞争加剧”。
后续建议
为后续班级就业工作提供参考，如优化职业规划课程、拓展企业合作渠道等。
示例模板（综合类）
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班级就业情况报告
班级规模：50人
就业率：96%
未就业人数：4人（考研2人、创业1人、待业1人）
一、岗位分布
| 岗位类型 | 人数 | 薪资范围 |
|----------|------|----------|
| 文员 | 14 | 1200-1600元|
| 会计 | 4| 1200-1600元|
| 销售 | 7| 1200-1800元|
| 其他 | 12 | 1000-1500元|
二、薪资水平
全班平均起薪1400元，主要集中在1200-1800元区间，主要企业集中在九江镇内。 三、未就业原因
大部分未就业学生正在备考公考或考研，外省学生基本回生源地就业。 建议：
加强公考培训资源，拓展校内外实习机会，优化职业规划课程。```
通过以上结构，可系统展示班级就业状况，并为后续工作提供数据支持。
