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预科分为A类和B类的主要区别体现在招生对象、教学政策、课程设置等方面，具体分析如下：
一、招生对象差异
预科A类
主要面向 少数民族考生，由区属院校免费招收，遵循 顺序志愿原则录取。
- 例如：广西预科A类是专为少数民族学生设立的民族预科班，属于专项招生计划。
预科B类
面向 普通高中毕业生（非少数民族），可来自省内外本科二本院校，遵循 平行志愿原则录取。
- 例如：普通高校的少数民族预科班或省外二本院校的预科班。
二、教学政策差异
学习方式
- A类：预科阶段与本科阶段在同一院校学习，形成"3+1"连读模式。
- B类：预科阶段需到其他院校学习，通过预科考试后转入本科院校。
学费与优惠政策
- A类：享受 免一年预科学费的优惠政策。
- B类：无专项学费减免政策。
三、课程设置差异
学科侧重
- A类：以 文科类课程为主，如语文、历史、政治等。
- B类：以 理科类课程为主，如数学、物理、化学等。
教学目标
- A类：注重 理论知识的系统性学习，培养学术能力。
- B类：侧重 实践能力与创新思维的培养，课程设计更注重应用。
四、录取标准差异
A类：通常要求考生在高考中排名较前（如前5%）。
B类：录取门槛相对较低（如前10%）。
总结
预科A类和B类的划分旨在通过差异化的政策满足不同层次、不同背景学生的需求，既保障少数民族学生的教育权益，又促进教育资源的合理分配。考生可根据自身情况选择适合的类别报考。
