已认证教师最大的幸福就是看到你们在成长，最大的快乐就是看到你们进步。愿你们在学习中不断超越自我，实现自己的价值。
高考毕业自我陈述是普通高中毕业生综合素质信息中的一项重要内容，可以展示学生高中三年的成长和收获，帮助大学招生老师更好地了解你。以下是撰写自我陈述的一些步骤和要点：
自我陈述的主要内容
学习情况：
高中三年的学习经历。
平时成绩、选考成绩等。
课外活动情况：
班干部任职、社团活动、社会实践、志愿者活动、游学等。
在这些活动中的成长和收获。
比赛竞赛获奖情况：
参加各类比赛、学科竞赛、语言类竞赛等的获奖情况。
参加这些比赛竞赛的收获。
特长爱好：
展示自己的特长爱好，尤其是与将来报考的专业发展相关的。
生涯规划：
高中三年的自我规划和实施情况。
综合素质评价表其他地方没法展示的内容：
尽量写入这些内容，为档案增添色彩。
写作技巧和注意事项
避免程式化：
不要套用网上所谓的模板，要让人眼前一亮。
用实例或数据说话：
如个性特点也可用具体实例说明，才更加可信。
语言朴实简练：
避免过度吹嘘自己，实事求是地介绍自己的优势特长。
突出个性特点和特长：
重点描述自己课外参加的各种社会活动。
亮出自己的理想抱负及未来规划：
要相对具体，让人感觉切实可行。
细节决定成败：
防止错别字和语病，手写稿要字迹工整漂亮。
自我陈述的示例结构
开头：
- 简短介绍自己，表达进入大学的愿望和对所报专业的兴趣。
主体：
- 按照学习情况、课外活动、比赛竞赛获奖情况、特长爱好、生涯规划等几个方面进行叙述。
- 使用具体事例和数据支持自己的陈述。
结尾：
- 总结自己的优势和特长，表达对未来的展望和信心。
希望以上信息能帮助你更好地撰写高考毕业自我陈述。祝你高考顺利，进入理想的大学！
