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差倍公式口诀小学差倍公式口诀小学

数学应用 2025-04-01 11:56:30 已浏览:87次

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差倍公式口诀小学,麻烦给回复

最佳答案

2025-04-01 11:56:30

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解1.和差问题:相加一半是大数、相减一半是小数和差问题,就是已知两数之和、两数之差,求两数。

例如:小红的班级一共有41名同学,其中男生比女生多5人,请问班级里男生和女生各有多少人?这是典型的和差问题,题目中只有两个数字信息,一个是“和=41”,一个是“差=5”,下面我们运用口诀“相加一半是大数、相减一半是小数”对问题进行解答。注意口诀中的相加、相减,指的是题目中的“和”和“差”。根据口诀列式:较大数 =(和 + 差)÷ 2 =(41 + 5)÷ 2 = 23 (人)较小数 =(和 - 差)÷ 2 =(41 - 5)÷ 2 = 18 (人)男生有23人,女生有18人。验证23+18=41,23-18=5,与已知条件相符,回答正确!2.和倍问题:小数和除倍加一和倍问题,是指已知两数之和,并且知道其中一数是另一数几倍,求两数。例如:小刚和小明玩拍球游戏,两人一共拍了84下,小刚拍球数是小明的2倍,求两人各拍了多少下?在这道题目中,已知两个数的和是84,一数是另一数的2倍,一个“和”一个“倍”,这就要用和倍口诀来解题了。小数和除倍加一,列出算式就是:较小数 = 和 ÷(倍数 + 1)= 84 ÷(2 + 1)= 28 (下)求出其中的较小数,再求另一数就十分简单了,根据题意,可以使用减法或乘法求解:较大数 = 和 - 较小数 = 84 - 28 = 56(下)较大数 = 较小数 × 倍数 = 28 × 2 = 56(下)小刚拍了56下,小明拍了28下。

3. 差倍问题:小数差除倍减一差倍问题,是指已知两数之差,并且知道其中一数是另一数几倍,求两数。例如:两组同学进行跳绳比赛,其中第一组比第二组多跳了52下,并且第一组跳绳数是第二组的3倍,两组同学各跳了多少下?注意区分和倍问题和差倍问题的区别在于,已知条件中有“和”还是有“差”,根据题意,两数之“差”为52,倍数是3。套用口诀:小数差除倍减一。较小数 = 差 ÷(倍数 - 1)= 52 ÷(3 - 1)= 26(下)再利用加法或除法求出较大数:较大数 = 较小数 + 差 = 26 + 52 = 78(下)较大数 = 较小数 × 倍数 = 26 × 3 = 78(下)第一组跳了78下,第二组跳了26下。已知两个数的和,差,倍数关系公式 ①(和-差)÷2=较小数较小数+差=较大数和-较小数=较大数②(和+差)÷2=较大数较大数-差=较小数和-较大数=较小数和÷(倍数+1)=小数小数×倍数=大数和-小数=大数差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数小数+差=大数

2025-04-01 11:56:30

其他答案

随梦而飞 已认证
每一块美玉都离不开雕琢,每一个成功都离不开磨练。

口诀:

我的比你多,倍数是因果。

分子实际差,分母倍数差。

商是一倍量,乘上各自的倍数,两数可求得。

例:甲数比乙数大12,甲:乙=7:4,求两个数。

先求一倍的量,12÷(7-4)=4。

所以甲数为:4×7=28,乙数为:4×4=16。

2025-04-01 11:56:30

其他答案

随梦而飞 已认证
每一块美玉都离不开雕琢,每一个成功都离不开磨练。

已知两个数的和,又知两个数的倍数关系,求这两个数分别是多少,这类问题称为和倍问题。

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