2025-04-01 21:34:34
精选答案
动手实践 对于有些数学问题，若一时难以弄清，可动手操作、演示、实验。
在动手的过程中促进动脑以达到引发思维灵感，理解掌握数学知识目的。如球面上两点距离的合理性，同学们往往不易接胺理解，这时我们可动手在篮球的缝合线上任取两点，并用粉笔在球面上画出你认为连接这两点的最短路径，然后用一根线绳顺所画路径落下，并量出线绳长劣弧的长度，发现这两点间的路径无论怎样选取，其长度总以缝合线上这两点间的劣弧长为最短。
2025-04-01 21:34:34
动手实践 对于有些数学问题，若一时难以弄清，可动手操作、演示、实验。
在动手的过程中促进动脑以达到引发思维灵感，理解掌握数学知识目的。如球面上两点距离的合理性，同学们往往不易接胺理解，这时我们可动手在篮球的缝合线上任取两点，并用粉笔在球面上画出你认为连接这两点的最短路径，然后用一根线绳顺所画路径落下，并量出线绳长劣弧的长度，发现这两点间的路径无论怎样选取，其长度总以缝合线上这两点间的劣弧长为最短。
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