2025-04-15 19:54:22
精选答案
从幼儿数学教学的顺序来看,老师和父母们普遍采取的方法是,先教孩子学数数,会数到100了之后,再教5以内的加减法,然后是10以内的、20以内的.这种已为人们习惯地接受下来的数学教学顺序其实并不科学.从幼儿数学教学的实践来看,比较科学的教学步骤应当按照以下顺序进行：
1、学数数.
数数的内容其实很多,除了要建立数的一对一的概念以外,还要包括多种数数的技能,主要形式有：
①N加1,即按递增1的顺序正着数,这是学N加1计算的基础；
③数单数,建立奇数概念；
④数双数,建立偶数概念；
⑤逢10数,建立进位概念；
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其他答案
先学习算盘，由算盘导入，逐渐脱离算盘，闭上眼，在脑中想象算盘的样子，上面用食指拨下来代表5，大拇指拨上去加加加，食指波下去减减减。就这样十以内的珠心算很简单的学会了
