已认证要向大的目标走去就得从小目标开始。
关于小学科技书的数量，根据不同的题目条件，答案会有所不同。以下是综合多个问题的解析：
一、基础数量计算
已知故事书200本
- 科技书是故事书的$7/10$，则科技书有$200 times frac{7}{10} = 140$本
- 文艺书是科技书的$5/7$，则文艺书有$140 times frac{5}{7} = 100$本
原有科技书和故事书共630本
- 科技书占20%，则原有科技书$630 times 20% = 126$本
- 故事书有$630 - 126 = 504$本
二、动态变化情况
原有6300本书，科技书占20%
- 买进$x$本科技书后，科技书占比30%，则列方程：
$$frac{1260 + x}{6300 + x} = 30%$$
解得$x = 900$本
不同购买方案
- 若购买后总数为$T$本，科技书占比30%，则原有科技书$0.2T$本，新购科技书为$0.3T - 0.2T = 0.1T$本
- 例如：
- 总数变为540本时，新购科技书$540 times 30% - 540 times 20% = 90$本
- 总数变为700本时，新购科技书$700 times 30% - 630 times 20% = 210$本
三、其他可能场景
文艺书240本，科技书比文艺书多$1/6$
科技书有$240 times left（1 + frac{1}{6}right） = 280$本，文艺书比科技书少$280 - 240 = 40$本
故事书比科技书多$1/4$，科技书600本
故事书有$600 times left（1 + frac{1}{4}right） = 750$本
总结
科技书的数量需结合具体题目条件计算，可能为：
基础情况：140本、504本、126本等
动态变化：900本、210本等
建议根据实际问题选择合适的计算模型。
