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关于小学阶段需要学习的古诗数量，不同来源存在一定差异，主要取决于教材版本和课程标准。以下是综合整理：
一、官方推荐背诵数量
基础必备篇目
根据2011年义务教育语文课程标准，小学阶段必背古诗为 75首，包含《诗经》《楚辞》及唐诗宋词的经典篇目。
扩展阅读篇目
部分教材将推荐篇目从80首增至129首，涵盖更多经典诗词以扩大阅读范围。例如统编版教材包含129首古诗，其中80首为推荐篇目。
二、实际教学中的常见情况
教材编排差异
- 人教版教材：小学阶段共47首古诗，占语文教材总量的13%。
- 苏教版教材：61首古诗，其中一、二年级8首，三至六年级25首。
- 其他版本：如鄂教版教材，一年级上册6首，下册7首，共13首。
总量估算
若包含教材附带的必背篇目和推荐篇目，小学阶段实际需掌握的古诗数量通常在 114-129首之间。
三、学习建议
以课本为核心
优先掌握教材推荐的75首必背篇目，确保基础知识的掌握。
适度拓展
根据兴趣和时间安排，选择10-20首经典诗词进行拓展背诵，如《静夜思》《春晓》等。
结合兴趣教学
通过诗词大会、诵读比赛等形式激发兴趣，避免机械背诵。
四、总结
小学阶段古诗学习以基础必备为主，建议以教材推荐的75首为核心，结合版本差异和兴趣拓展至114-129首。背诵过程中注重理解诗意，而非单纯记忆。
