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校外预科班是指在普通学校或独立教育机构开设的，旨在帮助学生适应大学学习方式的预备教育课程。以下是具体说明：
一、基本定义
校外预科班是介于高中和大学之间的教育阶段，通常要求学生在完成高中学业后学习1年左右，以掌握大学课程所需的基础知识和学习方法。这类课程主要服务于两类人群：
帮助普通高中学生弥补知识短板，满足高校录取要求，通常与普通高中衔接；
为海外高校申请做准备，通过系统学习英语和专业知识，提升学术背景。
二、课程特点
课程内容涵盖大学基础课程，如数学、英语、专业基础课等，注重培养自主学习能力和研究能力；
采用小班化教学、项目式学习等先进教学方法，强调实践与应用；
属于中等职业教育范畴，学生需通过入学考试或高考（部分省份）进入下一阶段学习。
三、主要类型
针对国内高校招生，帮助学生衔接本科课程，成绩合格后转入本科阶段学习；
为海外高校申请服务，成绩达标后可申请目标院校的本科或专科课程；
专门为少数民族学生设置，帮助其掌握国家通用语言和文化知识，增强升学竞争力。
四、申请与入学要求
国内预科：需符合高校招生计划，部分院校要求高考成绩达到一定分数线；
国际预科：需通过目标院校的入学考试（如托福/雅思、A-Level等），并满足学术背景要求；
少数民族预科：需符合民族政策，部分院校有专项招生计划。
五、发展历程
我国校外预科教育经历了多次改革，早期由民族学院等机构试点，现逐步发展为普通高校和社会教育机构的常规教育形式，覆盖范围和课程体系不断优化。
综上，校外预科班是高等教育的重要衔接阶段，通过系统学习帮助学生实现从中学到大学的平稳过渡，既是国内升学的重要途径，也是国际教育的重要基础。
